《社会世界的意义建构》是建立在作者阿尔弗雷德·许茨持续多年的、对马克斯·韦伯的理论著述的强烈关注基础之上的。作者认为，虽然韦伯的探讨是正确的，而且，他也以一锤定音的方式确定了社会科学的哲学的恰当的出发点，但是，他所进行的各种分析却不够深刻，因而未能奠定各种唯一有可能使精神科学的各种重要问题得到解决的基础。最重要的是，韦伯所提出的有关主观意义的核心概念需要进行彻底的分析。作者试图把这些社会科学的问题的根源，直接追溯到有关意识生活的各种根本性事实上去，期待为人们探讨当下社会学所面临的各种基本问题，能够提供重要的启发。

彼得伯格（Peter Berger):現任美國波士頓大學（Boston university）社會學系教授兼經濟文化研究所（institute1for the study of economic culture）所長。 Thomas Luckmann:現任德國康士坦斯大學（university of Konstang)社會學系教授，有關宗教社會學與知識社會學的著作甚豐。

加斯东·布图尔首创性地提出了“战争社会学”的概念，主张把战争作为一个普通的社会现象来分析，认为人们能够通过客观科学地研究战争、认识战争，最终实现和平。本书主要讨论的内容包括但不限于 ：战争在社会学中的重要性，对战争进行科学研究的障碍，对“战争”现象的定义和界定，战争社会学的方法论，有关战争的学说和观点，战争形态学，战争的技术因素、人口因素、经济因素和心理因素，战争的假定原因，战争的周期性，以及战争社会学的发展和研究。

加斯东·布图尔首创性地提出了“战争社会学”的概念，主张把战争作为一个普通的社会现象来分析，认为人们能够通过客观科学地研究战争、认识战争，最终实现和平。本书主要讨论的内容包括但不限于 ：战争在社会学中的重要性，对战争进行科学研究的障碍，对“战争”现象的定义和界定，战争社会学的方法论，有关战争的学说和观点，战争形态学，战争的技术因素、人口因素、经济因素和心理因素，战争的假定原因，战争的周期性，以及战争社会学的发展和研究。

《现实的社会建构》是知识社会学的经典之作，也是社会建构论的扛鼎之作，更是社会学领域影响较大的著作之一。该书不仅将知识社会学的考察范围，从少数人关心的科学和理论知识，拓展到一般人在日常生活中用以指导行动的知识，而且以生动的笔法，揭示了作为“客观现实”和“主观现实”的社会，到底是如何构成的，又具有怎样的特性。 本书融汇了现象学的洞察与人文主义的关怀。对于矫治社会学理论的退缩，该书至今仍有警示和启迪作用。 本书出版于1967年，是社会学领域的一本经典，是一本与库恩的《科学革命的结构》、韦伯的《新教伦理与资本主义精神》、涂尔干的《自杀论》齐名的社会学经典。本书的问世，开启了社会科学领域一个跨学科的学派——社会建构主义。

当莫奈遇到涂尔干，当杜尚遇到布尔迪厄时，严谨的社会学家将如何观照天马行空的艺术作品？精确的实证科学与舞动的激情灵感又会起到怎样的化学反应？ 在薇拉•佐尔伯格看来，无论艺术家具有怎样的个性特征，他们的作品都直接或间接地依赖于社会结构，因此她建立了一套评估制度、经济、政治是如何影响艺术创造的社会学方法。本书考察了艺术家生活的社会环境，他们所面对的支持和压力，他们需要取悦的公众以及他们必须抗争的社会力量，对高雅与低俗艺术的区分、艺术流派演变的原因以及艺术品价值波动的历史过程等问题做出了细致分析。作者以社会学的独到视角，理性地解答了那些关于艺术的问题。

本文介绍了道德社会学的缘起和发展轨迹、研究对象与研究方法、社会行动理论与道德行为事实、道德社会化、血缘关系、业缘关系和地缘关系中的道德事实、道德失范等于道德社会学研究紧密相关的内容。作为一项基础理论研究，本文主要采用的是定性研究法、文献法以及逻辑分析的方法，力求做到概念清晰、文献资料详实、论证规范严谨。

本文介绍了道德社会学的缘起和发展轨迹、研究对象与研究方法、社会行动理论与道德行为事实、道德社会化、血缘关系、业缘关系和地缘关系中的道德事实、道德失范等于道德社会学研究紧密相关的内容。作为一项基础理论研究，本文主要采用的是定性研究法、文献法以及逻辑分析的方法，力求做到概念清晰、文献资料详实、论证规范严谨。

《社会变迁的社会学》大部分内容都会尽力去呈现、澄清和阐明关于变迁的社会学理论，主要讨论概念和观点。只有在有助于说明社会变迁的具体概念、模式和理论时，才会引用历史事实。因此，读者只能间接了解当代或过去的社会，发现其中的事实和资料。我们的目的并不是想要讲述是什么或发生了什么、社会世界向哪里变动和如何变动，而是想给大家提供某种透镜，通过它对我们自身及我们所处的社会看得更深更远。或者说得更直白些，想要分析社会变迁，就要具有明智的批判思维，而我们提供的就是获取这一思维能力所必需的语言、思维模式和想象力。

《社会变迁的社会学》大部分内容都会尽力去呈现、澄清和阐明关于变迁的社会学理论，主要讨论概念和观点。只有在有助于说明社会变迁的具体概念、模式和理论时，才会引用历史事实。因此，读者只能间接了解当代或过去的社会，发现其中的事实和资料。我们的目的并不是想要讲述是什么或发生了什么、社会世界向哪里变动和如何变动，而是想给大家提供某种透镜，通过它对我们自身及我们所处的社会看得更深更远。或者说得更直白些，想要分析社会变迁，就要具有明智的批判思维，而我们提供的就是获取这一思维能力所必需的语言、思维模式和想象力。